“Yusuf’u Yusuf Yapan Ve Mısır’ı Kıtlıktan Kurtaran Neydi?”

Kıtlık kapıda mı bilmiyorum ama “Nehir kıyısında bile olsanız suyu israf etmeyiniz.” Diyerek hepimizi uyaran bir elçimiz var.

Su hepimizin vazgeçilmezi, hayat kaynağı, olmazsa olmazı. Elimizde bulunanı imkanlarımızı zorlayarak lüzumu kadar kullanmayı öğrenerek mümkün olduğu kadar muhafaza etmeliyiz.

Yeşil doğayı ve ağaçları koruyarak işe başlamalı, çoğaltarak da gelecek nesillere yönelik tedbirlerimizi arttırmalıyız. Bu mevcut olanın varlığını sürdürmeye yardımcı olduğu gibi kaynakların da çoğalmasına katkı sağlayacaktır. Yapay olarak üretilen bir çok problemin de çözümünü sağlayacak, küresel uydurulmuş sorunların aslında bir gölge oyunundan ibaret olduğunu herkesin görmesini kolaylaştıracaktır.

‘Geri Dönüşüm’ ve ‘Sıfır Atık’ gibi projeler tam olarak uygulandığında tasarruf konusunda üretime destek olunacak, ham madde ihtiyacı minimum seviyede kalarak doğanın da yıpratılması engellenecektir.

Derdimi kağıt ve enerji kullanımı konusunda yapılabilecek bazı tasarruf tedbirleri tavsiyelerimle anlatayım:

Yaklaşık 1.100.000 öğretmenimiz var. Kendilerinden istenilen ‘Yıllık-Günlük planlar, Zümre tutanakları, Kulüp raporları, Sınav analizleri, Etkinlik raporları, vb.’ için ne kadar kağıt kullanılması gerektiğini şöyle bir düşünelim. Ben şahsen zorunlu işler dışında yaklaşık 150 sayfa kağıt kullanıyorum. Bunu 1.100.000 ile çarpın. Tabi bu en iyi niyetli sonuç olacaktır.

Isınma ve elektrik enerjisi de ihtiyaç nispetinde evlerimizde olduğu gibi resmi kurumlarımızda da kullanılmaya devam ediyor. Evlerimizde ısınırken kapı ve pencereleri açık bırakmadığımız gibi kurumlarımızda da aynı hassasiyeti göstererek en az ısı kaybıyla daha az yakıt ile tasarruf yoluna gidebiliriz. Düşünün başında oturmadığınız bilgisayarların ekranlarını kapatmanız, kullanırken açmanız  enerji tüketimini %70 oranında azaltacaktır. Işıklar ve aklınıza gelebilecek her alanda bu tedbirler akıllıca uygulanabilir.

Kağıt konusu ağaçları korumak adına benim en hassas olduğum noktadır.

Ne yapabiliriz:

E-okul gibi sistemlerin içine nasıl yoklamaları entegre ettiysek öğrenim çıktılarını da entegre edip defter kullanımına son verebiliriz. Her öğretmen sistemden hangi konuyu işlediğiyle  ilgili çıktıyı işaretleyip kaydedebilir. Yıllık ve günlük planlar da sistemden alternatifleri oluşturulan konular arasından seçilip öğretmenler tarafından onaylanabilir. Tüm raporlar sistem içine eklenebilir.

Tüm bunlar kağıt kullanımını en aza indirebileceği gibi en çok kağıt kullanılan sınav işlemleri de çevrim içi çözümlerle sonuçlandırıldığında tasarrufun en güzeli sağlanmış olur.

Ne oldu? Zor mu geldi?

İşin bir ucundan tutun hele de gerisi gelir.

Daha tasarruflu bir gelecek diliyorum.

Mesut Hekimhan

mesuthan@gmail.com

“Yusuf’u Yusuf Yapan Ve Mısır’ı Kıtlıktan Kurtaran Neydi?”

Kıtlık kapıda mı bilmiyorum ama “Nehir kıyısında bile olsanız suyu israf etmeyiniz.” Diyerek hepimizi uyaran bir elçimiz var.

Su hepimizin vazgeçilmezi, hayat kaynağı, olmazsa olmazı. Elimizde bulunanı imkanlarımızı zorlayarak lüzumu kadar kullanmayı öğrenerek mümkün olduğu kadar muhafaza etmeliyiz.

Yeşil doğayı ve ağaçları koruyarak işe başlamalı, çoğaltarak da gelecek nesillere yönelik tedbirlerimizi arttırmalıyız. Bu mevcut olanın varlığını sürdürmeye yardımcı olduğu gibi kaynakların da çoğalmasına katkı sağlayacaktır. Yapay olarak üretilen bir çok problemin de çözümünü sağlayacak, küresel uydurulmuş sorunların aslında bir gölge oyunundan ibaret olduğunu herkesin görmesini kolaylaştıracaktır.

‘Geri Dönüşüm’ ve ‘Sıfır Atık’ gibi projeler tam olarak uygulandığında tasarruf konusunda üretime destek olunacak, ham madde ihtiyacı minimum seviyede kalarak doğanın da yıpratılması engellenecektir.

Derdimi kağıt ve enerji kullanımı konusunda yapılabilecek bazı tasarruf tedbirleri tavsiyelerimle anlatayım:

Yaklaşık 1.100.000 öğretmenimiz var. Kendilerinden istenilen ‘Yıllık-Günlük planlar, Zümre tutanakları, Kulüp raporları, Sınav analizleri, Etkinlik raporları, vb.’ için ne kadar kağıt kullanılması gerektiğini şöyle bir düşünelim. Ben şahsen zorunlu işler dışında yaklaşık 150 sayfa kağıt kullanıyorum. Bunu 1.100.000 ile çarpın. Tabi bu en iyi niyetli sonuç olacaktır.

Isınma ve elektrik enerjisi de ihtiyaç nispetinde evlerimizde olduğu gibi resmi kurumlarımızda da kullanılmaya devam ediyor. Evlerimizde ısınırken kapı ve pencereleri açık bırakmadığımız gibi kurumlarımızda da aynı hassasiyeti göstererek en az ısı kaybıyla daha az yakıt ile tasarruf yoluna gidebiliriz. Düşünün başında oturmadığınız bilgisayarların ekranlarını kapatmanız, kullanırken açmanız  enerji tüketimini %70 oranında azaltacaktır. Işıklar ve aklınıza gelebilecek her alanda bu tedbirler akıllıca uygulanabilir.

Kağıt konusu ağaçları korumak adına benim en hassas olduğum noktadır.

Ne yapabiliriz:

E-okul gibi sistemlerin içine nasıl yoklamaları entegre ettiysek öğrenim çıktılarını da entegre edip defter kullanımına son verebiliriz. Her öğretmen sistemden hangi konuyu işlediğiyle  ilgili çıktıyı işaretleyip kaydedebilir. Yıllık ve günlük planlar da sistemden alternatifleri oluşturulan konular arasından seçilip öğretmenler tarafından onaylanabilir. Tüm raporlar sistem içine eklenebilir.

Tüm bunlar kağıt kullanımını en aza indirebileceği gibi en çok kağıt kullanılan sınav işlemleri de çevrim içi çözümlerle sonuçlandırıldığında tasarrufun en güzeli sağlanmış olur.

Ne oldu? Zor mu geldi?

İşin bir ucundan tutun hele de gerisi gelir.

Daha tasarruflu bir gelecek diliyorum.

Mesut Hekimhan

mesuthan@gmail.com